新冠肺炎疫情防控时期，宅家线上学习如何做好时间管理，提高学习成效是不少“家里蹲”大学生共同的困惑。如何帮助学生解决这一特殊时期学习上的难题，学工部“思学”学生发展辅导工作室特邀清华大学学习与发展辅导中心李纪琛老师，于3月20日上午以线上专题工作培训会方式，为我校学业指导工作传经送宝。

培训内容分为两部分。第一部分是时间管理—用时间管理遇见更好的自己。面对大学生们忙、盲、茫的“3 máng”问题，李老师重点讲解了时间管理七步法，从确定发展目标—列出任务清单—排出任务优先级—评估工作量—定制时间表—落实时间表—积极反馈，步步为营，环环相扣。讲解中李老师还分享了时间管理中一些常用工具，如利用甘特图确定学习发展目标、定制时间表的6点优先工作法、落实时间表的番茄工作法等等。第二部分是更有效的大学学习方法。李老师从常见的学习误区如勤奋陷阱、熟练错觉等讲起，简要分析了学习背后的奥秘，提出了检索学习、间隔学习、交叉学习等多种高效的学习方法。

李老师的讲授言简意赅，干货满满，既有理论支撑，也有实操工具，让参加培训的老师们学习到了学业指导的科学办法，为他们下一步的工作带来了更多的启发和思考。建环学院王婷婷老师听了培训课后，感觉非常有收获，不仅就大学生所面临的普遍困惑应该如何科学引导给出了指导性的意见，也为大家进一步的深入学习提供了针对性的专业书籍推荐！华西公共卫生学院黄倩老师认为此次专题辅导培训既有理论讲解，也有工具演示，让大家学习到了如何去帮助学生提高时间管理能力、运用高效学习方法去攻克学习困境。法学院白宝芬老师认为此次培训可操作性强，对师生帮助大，对于学生学业指导有重要的指导作用，希望学校以后多举办这样的培训活动，老师们能有更多的参与学习交流机会。

此次线上工作培训会，除了“思学”工作室导师外，还吸引了包括学院党委副书记、辅导员在内的80余名思政教师参加。