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教育部专家组赴四川大学调研中华优秀传统文化传承基地—巴蜀文化传承与创新基地建设

来源/作者: 浏览次数:(1848) 发布时间:2019/06/27

6月26日,教育部调研专家组到我校调研中华优秀传统文化基地巴蜀文化传承与创新基地建设情况。专家组由教育部艺术教育委员会副秘书长、中国艺术教育促进会秘书长曹瑛带队,第五届教育部艺术教育委员会副主任委员、原解放军艺术学院教授周荫昌,湖南省教育厅艺术教育委员会秘书长刘大维,首都师范大学党委教师工作部部长、教授苏寄宛,四川省教育厅体卫艺处负责同志共同组成。专题调研包括实地考察和调研座谈两个环节

上午9:00专家组来到四川大学人文历史博物馆进行实地考察。专家组参观了民俗陈列馆及石刻艺术陈列馆。学校民俗陈列馆的花轿红妆各式皮影,石刻艺术陈列馆画像砖都充分展示了巴蜀特有的文化和历史。专家组在现场体验了汉代画像砖拓片,感受古代巴蜀人民生活。

 

随后专家组一行来到江姐纪念,了解我校杰出校友江竹筠烈士和巴蜀近代部分革命英烈事迹。专家们在参观表示四川大学办学历史悠久,前后培养出一大批革命志士,他们为新中国的成立慷慨就义,希望学校充分利用特有的红色文化资源对学生加强爱国主义教育。

 

接着,专家组来到中华文化研究院,执行院长舒大刚介绍了研究院的建设情况,并着重介绍了学校巴蜀文化研究成果。专家组表示学校巴蜀文化研究成果丰富,集中体现了巴蜀文化深厚的底蕴和丰富的内涵。在文化研究院内,专家组观看了文新学院巴蜀文化研究社的扇面绘画展示艺术学院的巴蜀文化书画展示,并与同学们进行了亲切交流,了解了四川大学巴蜀文化类社团的建设发展情况。

 

 

 

最后在中华文化研究院会议室召开了巴蜀文化传承与创新基地建设座谈会。教育部专家组,省教育厅负责人,我校副校长张林,中华文化研究院、宣传部学工部团委教务处社科处、文新学院、艺术学院、体育学院等相关单位负责人以及基地老师等参加了座谈。会议由社科处处长傅其林主持。

 

张林代表学校致辞向莅临我校调研考察指导工作的专家组成员表示欢迎,向专家组介绍了我校坚持立德树人,推进中华优秀传统文化传承发展的情况。说,四川大学一直以来高度重视传统文化的传承和创新。学校设有艺术教育中心,管理并指导交响乐团、民乐团、管乐团、合唱团、戏剧社等共9支高水平学生艺术团,还设有语言文化社、笑笑相声社等90个致力于传播传统文化的学生社团,且定期开展“书香川大”“秋日灯会”“诗词竞猜”等传统文化活动。在新时代背景下,为全方位推进中华传统文化在高校传承与创新,四川大学积极申报教育部中华优秀传统文化基地,成立中华文化研究院,开设巴蜀文化相关课程,出版一系列巴蜀文化著作。张林表示,我校将继续以传承发展巴蜀文化为立足点,发挥综合性大学优势,紧抓新文科建设契机,协同利用多方力量,打造优秀巴蜀校园文化,加强对学校巴蜀文化传承创新工作国内外推广,不断推动中华优秀传统文化的深入传承发展

 

学工部部长陈森代表学校向专家组汇报我校巴蜀文化传承与创新基地建设情况。汇报指出,四川大学历史悠久、人文底蕴深厚,汇聚多学科优势进行巴蜀文化传承与创新基地建设。基地在课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流等方面对巴蜀文化进行了较好的传承与创新。表示,在下一步工作中,将继续发扬基地“三多”“三融合”优势,多渠道筹措经费,改造多功能展示场地,进一步发挥好学校辐射引领作用,带动地区文化发展,积极推动巴蜀文化传统的现代化。

 

舒大刚代表巴蜀文化传承和创新基地专家发言,指出巴蜀文化研究意义及研究院下一步工作安排。他指出,巴蜀文化是中华优秀传统文化的重要源头,是中华文化重要组成部分。巴蜀文化内涵丰富,宗教、哲学、价值观到当下的道德伦理、行为举止,都有深远影响。巴蜀文化具有极大的包容性,八方文化在此汇聚发展,浸润培育了历代圣贤,对巴蜀文化进行提炼推广对推进立德树人工作和中华传统文化振兴具有重要价值。他表示当前基地正在加紧对巴蜀文献进行整理出版,编撰《巴蜀文化通史》,创办刊物,为下一步文化传承创新工作打下基础。接下来将加大对巴蜀文化的文献研究,并加大力度推动巴蜀文化学术成果的转化,将高大上的研究成果与当下立德树人工作相结合,参与推动文化类学生社团建设,定期开展讲座和实践类活动,以促进巴蜀文化传播、传承与创新,提升学校以文化人、以文育人水平

 

在听取完汇报后,教育厅体卫艺处唐克红副处长充分肯定了我校在传承发展巴蜀文化方面做出的努力与成绩建议我校进一步加强人文历史博物馆江姐纪念展陈的建设,在四川省第九届大学生艺术节、全国第六届大学生艺术节等活动中发挥积极作用

 

教育部调研专家组秘书长曹瑛作了讲话,介绍了此次调研的整体安排以及全国各高校传承基地的总体建设情况。她指出,高校应当坚持以美育人、以美化人,充分发挥传统文化的育人功效,加强美育课程的建设和研究;高校美育工作应当立足文化特色,挖掘地域资源,走内涵式发展道路,打造具有特色的育人体系。高校应当与政府、社会建立联动机制,共同推动传统文化在中、小学当中的传承。她充分肯定了我校巴蜀文化传承发展工作,认为四川大学有能力做好巴蜀文化的传承发展工作,并感谢我校在传承发展中华优秀传统文化方面做出的努力与贡献。曹瑛提到,在今后的工作中四川大学应坚持抓好课程建设,进一步向学生开设文化类选修课,将中华优秀文化课程纳入校公共课程体系加强学分管理;在文化发掘方面,立足于西南地区,突显巴蜀文化地域特色;在发展交流方面,充分利用政府、社会及学校各方力量推动传统文化的发展;在辐射带动方面,发挥高校在文化研究传承的引领作用,带领本地区各部门做好文化相关工作。

 

周荫昌教授以为,巴蜀文化悠久的历史及厚重丰富的内容让人印象深刻,四川大学历来重视巴蜀文化的发掘、整理、传承与发展,多方面颇有建树,在传承发展巴蜀文化上所做出的探索对推动中华优秀传统文化的传承发展具有重要意义。周荫昌肯定了我校打造巴蜀文化传承基地的指导思想、项目内容、具体措施,是周密而可行的,相信我校在本项目建设中能够做到潜心育人、深入开掘、综合利用、面向社会、服务学生,大力推进社会主义精神文明建设。在未来建设方面,周荫昌希望学校进一步阐明文化创新的内涵,明确文化创新的指向,为中华优秀传统文化的传承与创新贡献更大力量。