防灾减灾,你我同在 ——记少数民族预科班参观四川省防灾减灾教育馆
为增强学生防震减灾意识,提升其地震灾害防御和自救互救能力,我校于4月19日组织少数民族预科班全体同学前往四川省防灾减灾教育馆开展灾害教育研学活动。此次活动由“灾害教育与应灾能力”任课老师孙英英带队,少数民族预科班辅导员、班主任老师及内派老师协同前往。
四川省防灾减灾教育馆是一所“国际先进?国内一流?四川特色”的综合性科普教育馆,其运用现代高科技手段和防灾减灾科教展览、科普实验、技能培训等形式,多角度、多方位宣传和普及自然灾害知识。下午1点30分,同学们到达展馆依次参观了认识灾害区、防灾自救展区和感受灾害区三个主题馆。
穿过宣传长廊,同学们首先来到了认识灾害区。讲解员具体详细的解说地震、地质、森林、洪水和海洋等七类自然灾害的基本知识和人类活动造成的灾害,并通过展区内高科技技术形象生动地还原了泥石流,洪水等来临时的情景,这让同学们身临其境地感受到了自然灾害的突发性与破坏性;在小剧院,师生们一同观看科普影片,丰富的动画讲解让大家对四川灾害频发的原因有了进一步的认识;此外,地震波模拟装置更是直接性的展示了纵横地震波的不同强度和其导致的危害程度大小,同学们积极参与,动手实践。
防灾自救区以互动体验为主,旨在让参观者在“演练”中认识灾害,掌握自救互救技能。在学习过程中,同学们紧紧围在讲解员周围,仔细聆听着实施心肺复苏术的要点与细节,并模仿其动作给假人实施心脏复苏救援;其后,同学们学习消防绳结,双套结、称人结这两种打结更加安全稳定牢固,有利于在灾害发生时进行逃生与自救,在日常生活中也十分实用。
最后,同学们来到了感受灾害区,在4D影院中观看了有关地震和泥石流的影片。该影院主要采用多媒体结合声光电的现代技术展示手段,综合视觉、听觉、触觉等多方位感受,让参观者身临其境感受自然灾害来临时巨大的破坏力。山崩地裂、洪水四溢,巨石与流水相互交错,最后留下了一场人间悲剧。同学们无声离场,沉默之下是为那流逝的生命,是为那绝望的呐喊!
灾难无情人有情,同学们在此次“灾害教育与应灾能力”课外研学活动中对地震灾害知识有了深入了解,从课本中延伸出更多的观点。相信在以后的学习生活中,同学们也会参与到防灾减灾的宣传队伍中,在灾害来临时也必定能更好地保护自己、更好的帮助他人。